Für den Erfolg einer handlungskompetenzorientierten beruflichen Grundbildung sind die konsequente Orientierung an den Handlungskompetenzen und insbesondere deren Überprüfung zentral. Nachdem in einem vorgelagerten Teilprojekt bereits Musteraufgaben für die Prüfungen zur Generierung der schulischen Erfahrungsnote entwickelt wurden, werden in diesem Teilprojekt Musteraufgaben für die schulischen Abschlussprüfungen EFZ und EBA erarbeitet. Dafür werden mit Vertreter/innen aus der kaufmännischen Praxis und den Berufsfachschulen Beispiele zu allen Prüfungsmethoden der schulischen Abschlussprüfungen entwickelt.
Wir freuen uns darauf, mit dieser schlagkräftigen Arbeitsgruppe die schulischen Abschlussprüfungen von morgen zu entwickeln.
